Viejo paradigma vs Nuevo paradigma

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31 agosto, 2011

EN FUNCIÓN DE LOS ELEMENTOS MÍNIMOS QUE FORMAN EL MODELO

Viejo paradigma:

· Individualismo

· Lo esencial, lo inmutable como categoría básica

· Información cuantitativa como contenido

· Atomización del sistema para reducir el proceso a sus partes mínimas

· La identidad del individuo se define por su rol en la estructura laboral

Nuevo paradigma:

· La sociedad como un todo mayor que la suma de sus partes, y con dinámicas propias

· El proceso como categoría básica

· Admisión y preferencia por los elementos informativos cualitativos

· Se favorece lo holístico

· Identidades múltiples, no asociadas a roles limitadores

SEGÚN LAS REGLAS QUE GUÍAN EL MODELO

Viejo paradigma:

· Basado en metáforas mecanicistas (el cerebro es como un ordenador)

· Modelos jerarquizados estrictos a los que ha de adaptarse el individuo

· Sistema piramidal, necesidad de una élite y un líder

· Transformación de las infraestructuras para transformar al individuo

· El modelo newtoniano como paradigma

· Modelos de interacción lineal, causalidad gradual. Dualidad

Nuevo paradigma:

· Basado en metáforas biologicistas (internet es como un sistema ecológico)

· Modelos igualitarios, interactivos, flexibles

· Organización espontánea entre iguales con gran variedad de tendencias y comportamientos.

· Transformar al individuo para transformar las infraestructuras

· El modelo cuántico como inspiración

· Interacción no lineal. Basada en la dinámica del sistema entero. No-dualidad

A PARTIR DE LA ONTOLOGÍA BÁSICA DEL MODELO

Viejo paradigma:

· Continuista. Aplicar lo que ya se “sabe”

· Centralización. Unidad. Pensamiento único. Especialización

· O pragmático o visionario

· Razón versus emoción

Nuevo paradigma:

· Rupturista. Buscar nuevos paradigmas

· Descentralización. Interdisciplinariedad. Pluralidad. Potenciar el pensamiento divergente

· Pragmático y visionario

· La emoción como parte de la razón

 

BASÁNDOSE EN LA FIABILIDAD DEL MODELO

Viejo paradigma:

· La fiabilidad deriva de la autoridad y las élites

· Necesidad de controlar el acceso y distribución de la información

· Los modelos son infalibles. Seleccionar los mejores y atenerse a ellos

· Rechazo total de los elementos subjetivos al analizar la realidad

· Abuso de las etiquetas, que llevan a la profecía autocumplida

· Búsqueda exclusiva de la fiabilidad, de lo seguro, lo estable

Nuevo paradigma:

· La fiabilidad deriva del consenso dentro de la sociedad

· La información quiere ser libre

· Los modelos son falibles. Necesidad de trabajar con una pluralidad de modelos

· Potenciar la experiencia interna, la intuición como una guía más

· Ir más allá de las etiquetas

· Aceptación y valoración del cambio. Apreciación del riesgo

EN FUNCIÓN DE CÓMO SE APLICA EL MODELO A LA REALIDAD

Viejo paradigma:

· Unos ganan y otros pierden

· El ser humano como rey de la creación con permiso para explotarla

· Actuaciones a corto plazo, buscando el beneficio inmediato

· Progreso sin límite, intervencionista, forzando a los fenómenos a adaptarse a nuestros intereses

· Tecnofilia. Soluciones tecnológicas en busca de problemas

· Modelo económico de producción basado en un consumo continuado, apoyado en la creación de necesidades artificiales y en forzar la obsolescencia tecnológica

Nuevo paradigma:

· Todos pueden ganar

· Visión integradora e interdependiente de la naturaleza

· Actuaciones a largo plazo, pensando en mantener el equilibrio global

· Progreso matizado, flexible en función de las circunstancias, fluido, sin desequilibrar los sistemas

· La tecnología como medio. Diferentes tecnologías para diferentes objetivos

· Tecnorealismo. Localizar primero los problemas reales y diseñar tecnología como medio para resolverlos realmente

· Modelo económico de producción basado en un consumo responsable y la calidad. Nueva cultura del reciclaje. Inventos y productos al servicio de las auténticas necesidades

   

6 comentarios

  1. NUREDDIN dice:

    La oposición entre el viejo paradigma y el nuevo conforman la realidad actual,con matices.Tal vez en las últimas décadas hayamos vivido las ideas de Houxley en Un Mundo Feliz, y súbitamente hemos despertado en 1984 de George Orwell.Ambos,probablemente tengan razón.Creo que el primer diagnóstico que debemos hacer es que vivimos en el fascismo,el fascismo clásico por lo menos luchaba contra la corrupción.Éste trata de perpetuarla.Fascismo político,fascismo de los mercados,fascismo mediático,militarismo,corrupción económica,política,mediática,mental.Auge de los poderes fácticos y represión,mucha represión.Ni siquiera callar te asegura protección.Parece que la disidencia aumente pero ésta tiene menos poder que nunca. La policía reprime con porras y arrestos,los buenos periodistas no pueden decir según que cosas fuera de la Red,despidos masivos,recortes sociales,guerras que siguen una agenda programada y nos las pintan como ” liberación de los pueblos “,depresiones,suicidios(en Grecia han aumentado un 40%).Neocolonialismo, imperialismo,muerte,destrucción,disturbios en Occidente,tristeza en las calles,pesadumbre en muchísimas famílias,los niños,por fortuna,no comprenden pero intuyen de qué va el Nuevo Orden Mundial(New World Order)
    Dicen que hasta que no llega la oscuridad más absoluta no se puede atisbar la luz, lo cierto es que los poderes fácticos siguen bloqueando(y de qué manera) el Nuevo paradigma,como la energía libre o La Paz, les importan más los beneficios que el hambre,por ejemplo,en el cuerno de África, o la pobreza cada vez más extendida en Occidente .Sinceramente, lo que más me perturba a nivel personal de los momentos que vivimos en Occidente,concretamente en Mallorca, son las malas vibraciones de la gente,el desagradecimiento perpetuo.He viajado a zonas pobrísimas donde la gente tenía muchos más problemas, y los seres,sonreían límpidamente,estaban agradecidos,continuaban su vida,descalzos.Tal vez debamos aprender de ellos.Para que el nuevo paradigma se extienda debe erradicarse la indignación,la crispación y ” responder al mal con el bien “.Sino, alimentamos la espiral que el Poder busca, están deseando imponer leyes marciales en Europa y entonces será más difícil….

    1. eva dice:

      Nureddin me encanta tu opinion y creo que la solución está como dice Antony de Mello (ver texto en entrada de página Suzanne Powell) en no hacer lo que no queremos que la gente nos haga para establecer la energia positiva como luz que tanto necesitamos para guiarnos hacia el cambio. ….me gustaría compartir contigo opiniones profundas ya que mis amigos “no ven ” lo que está sucediendo…
      un beso de una guapa caminante errante por dentro y por fuera eso dicen…

      1. Nureddine dice:

        Hola Eva,no hay problema en compartir opiniones y lecturas,tomando un café.Si quieres el editor Alberto tiene mi mail,y nos escribimos,un abrazo

      2. Nureddine dice:

        Hola Eva,no hay problema en compartir opiniones y lecturas.Si quieres el editor Alberto tiene mi mail,y nos escribimos,un abrazo

  2. Francisco Cienfuegos Ibarra dice:

    El término paradigma, se ha hecho tan popular que investigadores, académicos, metodólogos, psicólogos, sociólogos, matemáticos y hasta los políticos, lo usan para todo y con abuso, para inyectar al discurso de cierta elegancia y satisfacer algo de vanidad que todos llevamos dentro.

    Con tal lenguaje y sobre todo con lenguaje filosófico en lugar de un lenguaje científico para hacer ciencia, el número de lectores se reduce (sobre todo en México que poco se lee: libros científicos y tecnológicos). Actualmente el término paradigma se usa muy a la ligera. El científico tiene mucho que hacer como para entretenerse en lo que no es su lenguaje ¿o sí? Su opinión por favor.

    Thomas Kuhn fue el creador del término hace 50 años (1962). Y ya se mencionó, todo mundo lo usa para todo: ¿Paradigma algebraico, del amor, matemático, cuantitativo, cualitativo, educativo… Kuhn, siendo su creador afirma lo siguiente: El paradigma es algo sutil e inconsistente, falto de solidez y estabilidad. ¿Qué les parece?

  3. viviana bettina vargas dice:

    Soy docente de primaria y busco despertar en los niños el interés por las ciencias y las mátemáticas, me encantaría que me transmitieran información sobre nuevos paradigmas, estoy investigando sobre fractalidad y matemática vedica por mi cuenta con los recursos que encuentro en internet, pero me gustaría saber más, también uso revistas de divulgación cientifica para trabajar en el aula y otros recursos que no sean los típicos libros corrientes para la educación primaria.
    casualmente me encuentro dando clases en 6to año de la primaria y estamos debatiendo sobre que son los paradigmas, les doy recursos para que intenten comprender, ¿Cómo sabemos lo que sabemos?


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